关于赞扬战士的名言

永远的白衣战士教学设计

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、细读课文,找出课文中的语句,说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险”,进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的,从而体会、感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精神。

重点难点:

1、认真、仔细地朗读课文,体会、感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精神。

2、找出课文中的语句,说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险”,进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的。

教学方法: 讨论 交流 指导 练习

教学具准备: 小黑板 词语卡

前置性作业设置:(“前置性作业”与“自主学习指导” 根据教学内容的需要,每课时至少有一个环节)

1、 通过认真朗读课文,我读准了字音,读通了句子。

2、我知道课文讲了哪几个什么内容。

3、 我能联系上下文或查字典理解生字新词的意思。

4、我能借课文中人物的语言,动作,神态等,通过读、思、悟、提升情感,感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精神。

自主学习指导:

1、认真、仔细地朗读课文,体会、感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精神。

2、找出课文中的语句,说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险”,进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的。

教学过程:(要突出自主学习、小组合作学习环节)

(一)新知导入:

1、课前热身:齐读课文第二、三自然段。

检查预习效果:(出示词语)

美读词语关: 效率 娴熟 给予 监测 身先士卒

疲惫 通畅 搏斗 劳累 声色俱厉

2、谁能用上其中的几个词语用一两句话说说课文讲了一件什么事?

3、板书课题:永远的白衣战士

(二)学生依据自主学习指导自主学习。

(三)小组合作交流。

1、展示自学效果。

2、交流自学过程中遇到的疑难。

可针对自己划出的相关句子,深有感触的词语,谈理解。

(四)班内讨论交流。

1、交流

(1) 出示:随着医院“非典”患者的急剧增多,叶欣身先士卒,从 2月8日便开始加班,忙的时候甚至拒绝接听家人的电话。

A、你为什么觉得这句最能感动你呢?

B、理解“身先士卒”:领导带头走在群众前头。

C、我们往往在什么情况下会打电话?叶欣为什么拒绝接听电话,是她不爱自己的家人吗?(抓紧时间、不受打扰、病人为重)

(2)出示:叶欣急速赶来,娴熟地将病床摇高,让患者呈半坐卧位,同时给予面罩吸氧,静脉注射强心药,检测心率、血压、呼吸…… 两小时过去了,患者终于脱离了危险。

A、为什么呢?

B、叶欣是怎样抢救梁先生的?“迅速赶来”、“娴熟地将病床摇高”、“让患者呈半坐卧位”、“同时给予面罩吸氧”、 “静脉注射”、“监测心率、血压、呼吸”。

C、叶欣只做了这些吗?从哪里看出来?(……)还要做什么?这么多事情用了多久?

D、从叶欣抢救梁先生的一系列动作你体会到了什么?(精湛的业务,“高效率”)

(3)出示:叶欣顾不上休息,又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。高风险,高强度,高效率,叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着,把一个又一个患者从死神手中夺了回来。

A、从哪些地方你体会到了叶欣工作的高强度?

B、包括前面的拒绝接听家人的电话也体现出叶欣工作的高强度。

C、指导朗读

过渡:叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着,高效率地把一个又一个患者从死神手中夺了回来。抢救工作还是一个怎样的过程中啊?(高风险

(五)拓展延伸,读写结合

人们在网上建立了叶欣纪念馆来纪念她。

你可以浏览网页,了解叶欣的生平,也可以给她献花,给她留言。

师生共同阅读几条留言。你想给叶欣阿姨什么样的留言?

六、总结评价。

教后反思:教学过程中,紧紧围绕课文中的人物,设计探究性专题。让学生反复品读文字,在小组内充分合作,自主发现,畅谈对人物的看法,并积极引导学生抓住具体的语言材料谈感受。

女儿说,“高考就像是战场,而高三的学生则像战场上的战士。无法预测自己的生死,但一定要以战士的姿态战斗。”

今年春节,我们决定不回家要在北京过年,一家三口缺了许多热闹多了许多思念,呵呵!我们要自己制造节日的气氛,欢欢喜喜过个年。

我决定给孩子买一身新衣服,女儿说“妈妈不买了,咱们租房子已经花了不少钱了,别买了,我的衣服挺多的,整天穿校服,没机会穿自己的衣服”。“走吧,杨白劳躲外债都要给喜儿买红头绳呢,妈妈想把你打扮的漂漂亮亮的,咱们去西单痛痛快快地去转一天,转到你累了再回家”,我知道女儿很喜欢去西单,只是平时上学没时间,乘着放假叫女儿好好去放松放松,女儿高兴地大叫“好吧,咱们中午不回家,咱们在西单那边吃饭,嘿嘿!谢谢妈妈!谢谢妈妈”。以前去西单我们倒地铁,坐公交都要将近1个小时,现在好了,地铁四号线海淀黄庄直达西单只用了三十分钟,感谢北京的建设让我们出行如此方便。

九点多到了西单,大悦城还没开门,就先去转西单购物中心,西单商场,“妈妈,我要买糖葫芦”,我和女儿一人一串糖葫芦,旁若无人、大摇大摆、贪婪地啃着。呵呵!这种感觉真好啊,我仿佛一下子回到了自己年轻的时候,我和女儿你瞅我,我瞅你,咧着大嘴呵呵地笑。谢谢我的宝贝妮,你让妈妈心态如此年轻。

我和妮边走边聊,边聊边看,边看边试,女儿一直处在极度的兴奋当中……

中午,我们在街边小吃店吃了很多小吃,烤羊肉串、臭豆腐、酸辣粉、串串香,以我家妮的话说再吃肚子就炸了。

女儿终于买到了满意的毛衫,小短裙,和外套,我建议再买双新鞋子,女儿说“妈妈真的不买了,我把去年过年买的靴子配上就行,嘿嘿!不过我要买些好看的卡子”,“好呀,新鞋不买了,穿新鞋走老路,咱们穿旧鞋走新路,新年新气象,走,买卡子去”。

我和女儿来到了小饰品处,女儿更加兴奋,东挑西捡,转了一圈又一圈,我确实有些累了,一看表已经下午三点了,提醒女儿,女儿兴致正高,大声说“妈妈你说好的,要转到我累再回家,我还想转一圈”。唉!后悔早晨没说我感到累了就回家,无奈,只好继续陪着妮转。说实话,我家这个妮还是挺臭美的,上学时每天穿校服,她只能买各种自己喜欢的卡子别在自己的小脑袋上,冲着镜子左照右照。

下午五点我和妮终于到家了,妮很高兴,冲进屋里试穿她的战利品,呵呵!真的不错,活脱脱地一个美少女出现在我的眼前。妮过来搂着我说“妈妈,我好喜欢你呀,我一定要新年新气象,不再逃避,我一定要勇敢面对高考,高考就像是战场,而高三的学生则像战场上的战士。无法预测自己的生死,但一定要以战士的姿态战斗”

我的女儿你终于长大了,妈妈真的好高兴,真的!

精彩内容 每天更新

欢迎分享