关于舵手教育名言

哥伦布迎风而立,逼锐的目光射向太平洋尽头,而你没看到,舵手的眼中,涵着比太平洋更广阔的泉源;哥伦布迎风而立,抬手指向地球另一端,而你没看到,那一指的直线,穿越了宇宙,贯穿了无尽的浩瀚与苍茫。为你震撼,向你膜拜,伟大的舵手!

舵手,你以孱弱渺小的身躯去抗击不测的暗流涌动与巨浪滔天;舵手,你以血肉的心灵迎接太阳的炙烤承载不灭的雄心;舵手,你是造物者最倾心的作品,没有你,谁能认清造物者本身的雄壮与伟岸?由你,人们悟到了生命感天动地的张力。舵手,你是不朽的海魂!

历史见证舵手的不朽,舵手托起历史的伟岸。

见着了吗?苏格拉底饮下毒汁时露出的微笑;感到了吗?孔子被讥“丧家之犬”是内心的沉着与泰然。

听到了吗?时空深处传来太白的笑傲——安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!觉到了吗?遥远的另一侧,一位诗人颂道:“走自己的路,让别人说去吧!”

……

历史总是那么惊人地相似,而主宰命运的舵手间竟有如此深沉的共鸣。

——无畏死亡,演绎节操,在孽海情天中开辟自己的航道!

高尚而伟大的舵手,待他们死后,灵魂不会覆灭,那浩瀚的银河,是他们永恒的家园。

朗朗星空下,一切黯淡无光。

人一出生,便登上了只属于自己的那条航船,许许多多人把船变成了弱帆,随风漂荡,亦步亦趋地驶向唯一的归宿——海底无尽的深渊与沉沦。也有人把航船变作战舰,胸中的火种,蹿向天宇,在人间点亮光明。从那一刻起,天上的星宿便注视着他,许许多多伟大的灵魂又一次为之共鸣、震撼!看,那扭曲的脸庞,那灼热的双目,那斑驳的肌肤,那凝结的肢体;看,周遭的火舌与霜刀,那沾染了鸠汁的毒箭,那永世不明无穷引力的黑洞;看,那美色声光的诱惑,那安逸舒适的温床,那帆船上激情狂放的欢舞……天堂的欢笑炼狱的混沌地狱的硫磺齐齐涌来。可,伟大的舵手,你无所畏惧!你心无旁鹜!

前方的舵手倒下了,漂过一张张或冷漠,或痴笑的脸孔,可你看到了,那倒下的舵手永恒的微笑——那一刻,他见着了上帝。

内心的火种激励着你,天上的星宿保佑着你,天堂和地域仅在咫尺之间。

驶吧,驶吧,这海水之所以强劲,是因为他有先行者的汗水、泪水、血水;驶吧,驶吧,因着你,这海,这生命,有多了一份深不可测,永不可征服的伟力。

舵手——你这永恒不朽的海魂!

关于教育励志名言

1、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

2、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯

3、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

4、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

5、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

6、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

7、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

8、一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

9、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

10、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

11、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

12、生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

13、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

14、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

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